Abordaje psicopedagógico de las dificultades de aprendizaje en niños con síndrome de Prader-Willi.

Trabajo Final de Egreso

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mastrolonardo, Margarita
Weitere Verfasser: Drewes, Alejandro
Format: Texto completo
Sprache:Español
Veröffentlicht: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2021
Schlagworte:
Online Zugang:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1766