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| LEADER |
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AR-SmUSM |
| 005 |
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| 952 |
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|0 0
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|4 0
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|b SP
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|e IDAES
|e Donación
|l 0
|o 305.9069 I57 2004
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|w 2017-04-24
|y LIBRO
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| 040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c IDAES
|
| 082 |
0 |
|
|a 305.9069
|b I57 2004
|2 20
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Inmigración, contexto familiar y educación :
|b procesos y experiencias de la población marroquí, ecuatoriana, china y senegambiana /
|c Silvia Carrasco (coord.).
|
| 260 |
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|a Barcelona :
|b Universitat Autònoma de Barcelona, Institut de Ciències de l'Èducació,
|c 2004.
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| 300 |
|
|
|a 240 p. ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
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|a Libros del ICE de la UAB.
|a Serie sociedad y educación ;
|v 15
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Inmigración y educación: oportunidades y dificultades para un modelo plural e inclusivo / Silvia Carrasco -- Algunos datos sobre inmigración y alumnado extranjero en Cataluña / Silvia Carrasco y Cris Molins -- La inmigración marroquí y la escolarización de los hijos e hijas en un proceso de diferenciación sociocultural / Jordi Pàmies -- La inmigración hispanoamericana: relaciones, estereotipos y realidades / Diana Marre y Hugo Gaggiotti -- La inmigración ecuatoriana: pros y contras de una estrategia familiar para afrontar la crisis / Claudia Pedone -- La inmigración china y la educación: entre la excelencia y la instrumentalidad / Joaquín Beltrán y Amelia Sáiz -- La inmigración senegambiana: entre el retorno y el arraigo de la escolarización / Adriana Kaplan y Beatriz Ballestín.
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| 650 |
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7 |
|a Inmigrante.
|2 unesco
|9 10622
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación.
|2 unesco
|9 1247
|
| 650 |
|
7 |
|a Integración escolar.
|2 unesco
|9 10591
|
| 650 |
|
7 |
|a Medio familiar.
|2 unesco
|9 22951
|
| 700 |
1 |
|
|a Carrasco i Pons, Sílvia,
|e ed.
|9 56014
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad Autónoma de Barcelona.
|b Instituto de Ciencias de la Educación
|9 60173
|
| 942 |
|
|
|c LIBRO
|2 ddc
|
