Inmigración, contexto familiar y educación : procesos y experiencias de la población marroquí, ecuatoriana, china y senegambiana /
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Universitat Autònoma de Barcelona, Institut de Ciències de l'Èducació,
2004.
|
| Colección: | Libros del ICE de la UAB. Serie sociedad y educación ;
15 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Inmigración y educación: oportunidades y dificultades para un modelo plural e inclusivo / Silvia Carrasco
- Algunos datos sobre inmigración y alumnado extranjero en Cataluña / Silvia Carrasco y Cris Molins
- La inmigración marroquí y la escolarización de los hijos e hijas en un proceso de diferenciación sociocultural / Jordi Pàmies
- La inmigración hispanoamericana: relaciones, estereotipos y realidades / Diana Marre y Hugo Gaggiotti
- La inmigración ecuatoriana: pros y contras de una estrategia familiar para afrontar la crisis / Claudia Pedone
- La inmigración china y la educación: entre la excelencia y la instrumentalidad / Joaquín Beltrán y Amelia Sáiz
- La inmigración senegambiana: entre el retorno y el arraigo de la escolarización / Adriana Kaplan y Beatriz Ballestín.