Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pogré, Paula
Weitere Verfasser: Lombardi, Graciela
Format: Buch
Sprache:Español
Veröffentlicht: Argentina : Papers, 2014.
Ausgabe:2a ed.
Schriftenreihe:Educación ; 8
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