Perspectiva de los docentes sobre el cambio que se produce en el desempeño escolar de los niños con síndrome de Asperger luego de implementar estrategias sensoriales pautadas por el terapista ocupacional /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bernabó, Belén
Ente Autore: Universidad Nacional de General San Martín. Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento
Altri autori: Chavarría, Clara María, Noriega Terán, María Belén
Natura: Tesi Libro
Lingua:Español
Pubblicazione: 2016.
Serie:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Terapia Ocupacional.

Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento:

Dettagli sul posseduto da Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento:
Collocazione: T.ICRM Grado 2016-6
Copia Disponibile