Perspectiva de los docentes sobre el cambio que se produce en el desempeño escolar de los niños con síndrome de Asperger luego de implementar estrategias sensoriales pautadas por el terapista ocupacional /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Bernabó, Belén
Collectivité auteur: Universidad Nacional de General San Martín. Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento
Autres auteurs: Chavarría, Clara María, Noriega Terán, María Belén
Format: Thèse Livre
Langue:Español
Publié: 2016.
Collection:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Terapia Ocupacional.

Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento:

Informations d'exemplaires de Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento:
Cote: T.ICRM Grado 2016-6
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