¿Tiene sentido seguir separando aprendizaje de conceptos de trabajos prácticos de laboratorio? /

Bibliographic Details
Main Author: Macchi, Diana Mabel
Corporate Author: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Format: Thesis Book
Language:Español
Published: 2003.
Series:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Física.

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