¿Tiene sentido seguir separando aprendizaje de conceptos de trabajos prácticos de laboratorio? /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Macchi, Diana Mabel
Ente Autore: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Natura: Tesi Libro
Lingua:Español
Pubblicazione: 2003.
Serie:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Física.

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