¿Tiene sentido seguir separando aprendizaje de conceptos de trabajos prácticos de laboratorio? /
Autore principale: | |
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Ente Autore: | |
Natura: | Tesi Libro |
Lingua: | Español |
Pubblicazione: |
2003.
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Serie: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Física.
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Descrizione fisica: | 125 h. : il. ; 30 cm. |
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Bibliografia: | Incluye referencias bibliográficas (p. 99-100) |