Estudio de aspectos sintácticos y semánticos del aprendizaje escolar de problemas de proporcionalidad /

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Flecha, Elisa
Ente Autore:	Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Altri autori:	Drewes, Alejandro
Natura:	Tesi Libro
Lingua:	Español
Pubblicazione:	2002.
Serie:	Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.

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