Estudio de aspectos sintácticos y semánticos del aprendizaje escolar de problemas de proporcionalidad /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Flecha, Elisa
Körperschaft: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Weitere Verfasser: Drewes, Alejandro
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Español
Veröffentlicht: 2002.
Schriftenreihe:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.