Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
Trabajo Final Integrador
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Texto completo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/162 |