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LEADER |
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003 |
AR-SmUSM |
005 |
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008 |
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952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
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|7 0
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|a 1
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|o 370.71 J124.E 2001
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|s 2012-04-27
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|y LIBRO
|k 1
|
952 |
|
|
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|7 0
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|e ESHUM
|l 2
|m 1
|o 370.71 J124.E 2001
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|s 2018-10-11
|t c.2
|w 2012-10-10
|y ADC
|
999 |
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|c 8291
|d 8291
|
020 |
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|a 8471123568
|
040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
|
041 |
1 |
|
|a spa
|h eng
|
082 |
0 |
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|a 370.71
|b J124.E 2001
|2 20
|
100 |
1 |
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|9 44440
|a Jackson, Philip W.
|q (Philip Wesley),
|d 1928-2015.
|
240 |
1 |
0 |
|a Life in classrooms.
|l Español
|
245 |
1 |
3 |
|a La vida en las aulas /
|c Philip W. Jackson ; [tr. Guillermo Solana].
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250 |
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|a 6a ed.
|
260 |
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|
|a Madrid :
|b Fundación Paideia :
|b Morata,
|c 2001.
|
300 |
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|a 211 p. ;
|c 24 cm.
|
490 |
0 |
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|a Educación crítica
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500 |
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|a Traducido de: Life in classrooms.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. [25]-26) e índice.
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505 |
0 |
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|a Prólogo a la edición española: La práctica reflexiva y la comprensión de lo que acontece en las aulas / Jurjo Torres Santomé -- Introducción -- Prefacio -- I. Los afanes cotidianos -- II. Los sentimientos de los alumnos hacia la escuela -- III. Participación y absentismo en la clase -- IV. Opiniones de los profesores -- V. La necesidad de nuevas perspectivas -- Índice de materias -- Nota sobre el autor -- Tabla de los sistemas educativos de Estados Unidos y España.
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650 |
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7 |
|9 2149
|a Enseñanza.
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650 |
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7 |
|9 11735
|a Relación profesor-alumno.
|
650 |
|
7 |
|9 2764
|a Interacción social.
|
942 |
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|
|2 ddc
|c LIBRO
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