Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pogré, Paula
Outros Autores: Lombardi, Graciela
Formato: Livro
Idioma:Español
Publicado em: Argentina : Papers, 2014.
Edição:2a ed.
coleção:Educación ; 8
Assuntos:

Biblioteca Central: DEP

Detalhes do Exemplar Biblioteca Central: DEP
Área/Cota: 370.1523 P746 2014
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