Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Pogré, Paula
Autres auteurs: Lombardi, Graciela
Format: Livre
Langue:Español
Publié: Argentina : Papers, 2014.
Édition:2a ed.
Collection:Educación ; 8
Sujets:

Biblioteca Central: DEP

Informations d'exemplaires de Biblioteca Central: DEP
Cote: 370.1523 P746 2014
Exemplaire Disponible