Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pogré, Paula
Weitere Verfasser: Lombardi, Graciela
Format: Buch
Sprache:Español
Veröffentlicht: Argentina : Papers, 2014.
Ausgabe:2a ed.
Schriftenreihe:Educación ; 8
Schlagworte:

Biblioteca Central: DEP

Bestandesangaben von Biblioteca Central: DEP
Signatur: 370.1523 P746 2014
Exemplar Verfügbar