Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /
Autore principale: | Pogré, Paula |
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Altri autori: | Lombardi, Graciela |
Natura: | Libro |
Lingua: | Español |
Pubblicazione: |
Argentina :
Papers,
2014.
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Edizione: | 2a ed. |
Serie: | Educación ;
8 |
Soggetti: |
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