Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pogré, Paula
Outros Autores: Lombardi, Graciela
Formato: Livro
Idioma:Español
Publicado em: Argentina : Papers, 2014.
Edição:2a ed.
coleção:Educación ; 8
Assuntos:
Descrição
Descrição Física:124 p. ; 22 cm.
Bibliografia:Incluye referencias bibliográficas (p. 123-124)
ISBN:9872057044
9872057036