Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pogré, Paula
Otros Autores: Lombardi, Graciela
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Argentina : Papers, 2014.
Edición:2a ed.
Colección:Educación ; 8
Materias:
Descripción
Descripción Física:124 p. ; 22 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 123-124)
ISBN:9872057044
9872057036