Pogré, P., & Lombardi, G. (2014). Escuelas que enseñan a pensar: Enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción (2a ed.). Papers.
Style de citation Chicago (17e éd.)Pogré, Paula, et Graciela Lombardi. Escuelas Que Enseñan a Pensar: Enseñanza Para La Comprensión (EpC) : Un Marco Teórico Para La Acción. 2a ed. Argentina: Papers, 2014.
Style de citation MLA (8e éd.)Pogré, Paula, et Graciela Lombardi. Escuelas Que Enseñan a Pensar: Enseñanza Para La Comprensión (EpC) : Un Marco Teórico Para La Acción. 2a ed. Papers, 2014.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.