Ser joven excluido es algo relativo : dimensiones cuantitativas y cualitativas de la heterogeneidad de los jóvenes pobres urbanos peruanos /

"El presente trabajo intenta analizar la heterogeneidad existente en el mundo de la pobreza urbana juvenil, haciendo uso de conceptos como experiencia y proyecto. Para ello, se plantearon las siguientes cuestiones. A pesar de existir cierta homogeneidad en las condiciones materiales, ¿qué dimen...

Description complète

Détails bibliographiques
Autres auteurs: Benavides Abanto, Carlos Martín
Format: eBook
Langue:Español
Publié: Buenos Aires : CLACSO, 2010.
Édition:1a ed. en español
Collection:CLACSO-CROP
Sujets:
Accès en ligne:Disponible en PDF
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245 0 0 |a Ser joven excluido es algo relativo :  |b dimensiones cuantitativas y cualitativas de la heterogeneidad de los jóvenes pobres urbanos peruanos /   |c Martín Benavides ... [et al.]. 
250 |a 1a ed. en español 
260 |a Buenos Aires :   |b CLACSO,  |c 2010. 
300 |a 94 p. :  |b gráficos ;   |c 23 cm. 
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504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. 91-94) 
520 |a "El presente trabajo intenta analizar la heterogeneidad existente en el mundo de la pobreza urbana juvenil, haciendo uso de conceptos como experiencia y proyecto. Para ello, se plantearon las siguientes cuestiones. A pesar de existir cierta homogeneidad en las condiciones materiales, ¿qué dimensiones estarían relacionadas con la heterogeneidad de la experiencia de los jóvenes? ¿Cómo interactúan la educación y el trabajo, por ejemplo, en la configuración de patrones diversos de experiencias de los jóvenes pobres? ¿Es posible hablar de una cierta tipología de jóvenes pobres, o una cierta estructura inicial de experiencias dentro de la pobreza juvenil urbana? ¿Quénes serían los estructuralmente excluidos? ¿Los factores vinculados a la familia, la experiencia cotidiana y los aspectos subjetivos estarían conformando una dimensión específica y particular, que pueda en algún sentido diferenciarse de los factores más estructurales? ¿Qué aportan dichas dimensiones a otras como la educación y el trabajo que ya constituirían caminos diversos en la experiencia juvenil de la pobreza? Los resultados de la investigación apuntan a que dicha heterogeneidad es importante y que no sólo está relacionada con experiencias educativas y laborales diferentes sino también con experiencias familiares y aspiraciones diversas. La experiencia de los jóvenes pobres, más que poder ser representada por un espacio plano, se asemejaría a una geometría compleja de relaciones entre diferentes dimensiones"--Contratapa. 
530 |a Disponible también en línea. 
650 7 |a Exclusión social.  |2 unesco  |9 2834 
650 7 |a Joven desfavorecido.  |2 unesco  |9 3249 
650 7 |a Pobre.  |2 unesco  |9 22232 
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