Turismo educativo : la interpretación del patrimonio como estrategia de enseñanza y fuente de identidad /
Este trabajo está dedicado al estudio del " turismo educativo" en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, conjunto de prácticas orientadas a la interpretación del patrimonio natural y cultural, concebido originalmente como estrategia de enseñanza y fuente de identidad. Sobre la base de la reco...
| Autore principale: | Cortina, Melody |
|---|---|
| Ente Autore: | Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Economía y Negocios |
| Altri autori: | Fortunato, Norberto (tutor) |
| Natura: | Tesi Libro |
| Lingua: | Español |
| Pubblicazione: |
2015
|
| Serie: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Turismo.
|
| Soggetti: |
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