Conocer, aceptar, comprometerse y actuar : el rol docente en la integración escolar /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Cabrini, Inés
Collectivités auteurs: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades, Centro Universitario San Isidro. Grupo Educativo Marín
Format: Thèse Livre
Langue:Español
Publié: 2012.
Collection:Trabajos finales de grado Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.

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