Conocer, aceptar, comprometerse y actuar : el rol docente en la integración escolar /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cabrini, Inés
Autores corporativos: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades, Centro Universitario San Isidro. Grupo Educativo Marín
Formato: Tese Livro
Idioma:Español
Publicado em: 2012.
coleção:Trabajos finales de grado Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.
Descrição
Descrição Física:68 h. : graf., tabl., il. ; 30 cm.
Bibliografia:Incluye referencias bibliográficas (p. 66-67)