Estrategias para mejorar la comprensión lectora de consignas en inglés en el nivel polimodal : estudio en base a un curso de primer año del nivel polimodal de la Escuela de Educación Media Nº 9 de Martínez /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Gerardi, Elisa Carla
Enti autori: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades, Centro Universitario San Isidro. Grupo Educativo Marín
Natura: Tesi Libro
Lingua:Español
Pubblicazione: [2007?].
Serie:Trabajos finales de grado Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.

Biblioteca Central:

Dettagli sul posseduto da Biblioteca Central:
Collocazione: T.ESHUM Grado 2007-29
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