Estrategias para mejorar la comprensión lectora de consignas en inglés en el nivel polimodal : estudio en base a un curso de primer año del nivel polimodal de la Escuela de Educación Media Nº 9 de Martínez /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gerardi, Elisa Carla
Körperschaften: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades, Centro Universitario San Isidro. Grupo Educativo Marín
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Español
Veröffentlicht: [2007?].
Schriftenreihe:Trabajos finales de grado Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.

Biblioteca Central:

Bestandesangaben von Biblioteca Central:
Signatur: T.ESHUM Grado 2007-29
Exemplar Verfügbar