Comprensión lectora en niños de cuarto grado provenientes de escuelas de distintos contextos socioeconómicos /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hamra, Paula
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tese Livro
Idioma:Español
Publicado em: 2017.
coleção:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Psicopedagogía con orientación en Intervenciones Tempranas.

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