Marco teórico y metodológico del diagnóstico participativo en comunidades indígenas /

Dettagli Bibliografici
Enti autori: Taller Pedagógico Alternativo, Paraguay. Secretaría de Acción Social
Altri autori: Demelenne, Dominique (ed.)
Natura: Libro
Lingua:Español
Guarani
Indeterminado
Pubblicazione: Asunción, Paraguay : Taller Pedagógico Alternativo : Secretaría de Acción Social, 2010.
Soggetti:

Biblioteca Central:

Dettagli sul posseduto da Biblioteca Central:
Collocazione: 305.8009892 M3212 2010
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