Marco teórico y metodológico del diagnóstico participativo en comunidades indígenas /

Detalhes bibliográficos
Autores corporativos: Taller Pedagógico Alternativo, Paraguay. Secretaría de Acción Social
Outros Autores: Demelenne, Dominique (ed.)
Formato: Livro
Idioma:Español
Guarani
Indeterminado
Publicado em: Asunción, Paraguay : Taller Pedagógico Alternativo : Secretaría de Acción Social, 2010.
Assuntos:
Descrição
Descrição Física:150 p. : il., gráficos, facsíms. ; 27 cm.
Bibliografia:Incluye referencias bibliográficas.