Construcción de sentidos sobre la reforma educativa : retórica oficial y posicionamiento de los docentes (a través del discurso editorial) /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Tabares, Alejandra
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tese Livro
Idioma:Español
Publicado em: 2005.
coleção:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Gestión y Administración de la Educación.

Biblioteca Central:

Detalhes do Exemplar Biblioteca Central:
Área/Cota: T.ESHUM Grado 2005/24
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