Construcción de sentidos sobre la reforma educativa : retórica oficial y posicionamiento de los docentes (a través del discurso editorial) /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tabares, Alejandra
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: 2005.
Colección:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Gestión y Administración de la Educación.
Descripción
Descripción Física:92, [1] h. : il. ; 30 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 63-67)