Construcción de sentidos sobre la reforma educativa : retórica oficial y posicionamiento de los docentes (a través del discurso editorial) /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Tabares, Alejandra
Collectivité auteur: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Format: Thèse Livre
Langue:Español
Publié: 2005.
Collection:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Gestión y Administración de la Educación.
Description
Description matérielle:92, [1] h. : il. ; 30 cm.
Bibliographie:Incluye referencias bibliográficas (p. 63-67)