Tabares, A. (2005). Construcción de sentidos sobre la reforma educativa: Retórica oficial y posicionamiento de los docentes (a través del discurso editorial).
Cita Chicago Style (17a ed.)Tabares, Alejandra. Construcción De Sentidos Sobre La Reforma Educativa: Retórica Oficial Y Posicionamiento De Los Docentes (a Través Del Discurso Editorial). 2005.
Cita MLA (8a ed.)Tabares, Alejandra. Construcción De Sentidos Sobre La Reforma Educativa: Retórica Oficial Y Posicionamiento De Los Docentes (a Través Del Discurso Editorial). 2005.
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