Intervención temprana en niños de 0 a 2 años para prevenir posibles retrasos en el desarrollo cognitivo /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cabrera Cosentino, Jorgelina
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tesis Livro
Idioma:Español
Publicado em: 2008.
Colecção:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Psicopedagogía con orientación en Intervenciones Tempranas.
Descrição
Descrição Física:58 h. : il. ; 30 cm.
Bibliografia:Incluye referencias bibliográficas (p. 55)