Los déficits de la función compensatoria de la escuela : la relación entre situación sociocultural manifiesta en la convivencia áulica y el fracaso escolar en alumnos de poblaciones marginales /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Comolli, María Celina
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tesis Livro
Idioma:Español
Publicado em: 2007.
Colecção:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Psicopedagogía.
Descrição
Descrição Física:63, [5] h. : il. ; 30 cm.
Bibliografia:Incluye referencia bibliográficas (p. 59-61)