Los déficits de la función compensatoria de la escuela : la relación entre situación sociocultural manifiesta en la convivencia áulica y el fracaso escolar en alumnos de poblaciones marginales /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Comolli, María Celina
Collectivité auteur: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Format: Thèse Livre
Langue:Español
Publié: 2007.
Collection:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Psicopedagogía.

Biblioteca Central:

Informations d'exemplaires de Biblioteca Central:
Cote: T.ESHUM Grado 2007/5
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