Obstáculos en la comunicación y comprensión de proporciones matemáticas de los alumnos ingresantes a la universidad /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giansanti, Silvia
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: 2004.
Colección:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.
Descripción
Descripción Física:83 h. : il. ; 30 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 73-76)