Obstáculos en la comunicación y comprensión de proporciones matemáticas de los alumnos ingresantes a la universidad /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giansanti, Silvia
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: 2004.
Colección:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.

Biblioteca Central:

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central:
Número de Clasificación: T.ESHUM Grado 2004/17
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