Análisis histórico-epistemológico de la axiomatización y la intuición en geometría : su implicancia didáctica en la enseñanza escolar media argentina entre 1980 y nuestros días /
| Auteur principal: | |
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| Collectivité auteur: | |
| Format: | Thèse Livre |
| Langue: | Español |
| Publié: |
2003.
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| Collection: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.
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