¿Tiene sentido seguir separando aprendizaje de conceptos de trabajos prácticos de laboratorio? /
Autor principal: | |
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Autor Corporativo: | |
Formato: | Tese Livro |
Idioma: | Español |
Publicado em: |
2003.
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coleção: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Física.
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Descrição Física: | 125 h. : il. ; 30 cm. |
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Bibliografia: | Incluye referencias bibliográficas (p. 99-100) |