¿Tiene sentido seguir separando aprendizaje de conceptos de trabajos prácticos de laboratorio? /
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Format: | Thesis Book |
Language: | Español |
Published: |
2003.
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Series: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Física.
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Physical Description: | 125 h. : il. ; 30 cm. |
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Bibliography: | Incluye referencias bibliográficas (p. 99-100) |