¿Tiene sentido seguir separando aprendizaje de conceptos de trabajos prácticos de laboratorio? /
Auteur principal: | |
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Collectivité auteur: | |
Format: | Thèse Livre |
Langue: | Español |
Publié: |
2003.
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Collection: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Física.
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Description matérielle: | 125 h. : il. ; 30 cm. |
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Bibliographie: | Incluye referencias bibliográficas (p. 99-100) |