Estudio de aspectos sintácticos y semánticos del aprendizaje escolar de problemas de proporcionalidad /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Flecha, Elisa
Ente Autore: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Altri autori: Drewes, Alejandro
Natura: Tesi Libro
Lingua:Español
Pubblicazione: 2002.
Serie:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.