Estudio de aspectos sintácticos y semánticos del aprendizaje escolar de problemas de proporcionalidad /
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Formato: | Tesis Libro |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2002.
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Colección: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.
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Descripción Física: | 175 h. : il. ; 30 cm. |
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Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 163-165) |