Brechas de ingresos : educación y desigualdad

Este trabajo analiza la brecha de ingresos según el nivel educativo alcanzado por los ocupados durante el período 1997-2017. El análisis se realiza mediante un panel de datos (pseudocohorte) a partir de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC),...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lo Cascio, Jorge, Leone, Julián
Formato: Online
Idioma:Español
Publicado: JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT CHALLENGES 2021
Materias:
Acceso en línea:http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/redd/article/view/915
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container_issue JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT CHALLENGES; Vol. 1 No. 6 (2020)
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description Este trabajo analiza la brecha de ingresos según el nivel educativo alcanzado por los ocupados durante el período 1997-2017. El análisis se realiza mediante un panel de datos (pseudocohorte) a partir de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC), se estimaron los ingresos reales horarios de los ocupados en su ocupación principal. Los resultados explican que, en recesión, las brechas de ingresos por nivel educativo son más amplias, lo que incrementa el proceso de desigualdad de ingresos. En tanto durante el crecimiento, la reducción de la brecha se debió al débil crecimiento en los ingresos del trabajo calificado que no logró recuperar los ingresos anteriores a la crisis. Este fenómeno es típico de una estructura laboral con poca demanda de mano de obra calificada en comparación con su creciente oferta.
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publishDate 2021
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