La persistente problemática modernizadora en la historia intelectual de los años 60/70. Lineamientos historiográficos para un estudio de la recepción y usos de Antonio Gramsci en la pedagogía crítica (1959-1976)

El artículo, enmarcado en una tesis doctoral sobre la La recepción y usos de Antonio Gramsci en el nacionalismo popular pedagógico y la nueva izquierda pedagógica, 1959-1976 (Argentina), presenta los principales estudios sobre los vínculos entre política y cultura como así también el itinerario de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gómez, Sebastián Jorge
Formato: Online
Idioma:Español
Publicado em: Universidad Nacional de San Martín 2017
Assuntos:
Gramsci
itinerario
historiografía progresista
Acesso em linha:http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/papdetrab/article/view/704

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