Políticas “de derechos”, educación y desigualdad social: notas etnográficas acerca las clasificaciones de los jóvenes detenidos en un centro socioeducativo de régimen cerrado

Este escrito se enmarca en una investigación etnográfica en curso, realizada en un Centro Socioeducativo de Régimen Cerrado ubicado en la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). En estas instituciones se encuentran detenidos jóvenes menores de edad cumpliendo medidas penales dictadas por la justicia. D...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez, María Eugenia
Formato: Online
Idioma:Español
Publicado: Instituto de Altos Estudios Sociales 2019
Materias:
institución de encierro penal
jóvenes
políticas públicas
clasificaciones sociales
desigualdad social
correctional institution
youth
public policies
social/state classifications
social inequality
Acceso en línea:http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/etnocontemp/article/view/483

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