| Resumo: | Este trabajo pretende observar la centralidad del niño en la concepción de asistencia social peronista y la importancia de ciertas estrategias del gobierno presentadas como obras o acciones modelos, específicamente la Ciudad Infantil “Amanda Allén” y un viaje de un grupo de niños de Santiago del Estero hacia Buenos Aires. A partir de las publicaciones oficiales del Servicio Internacional de Publicaciones Argentinas (SIPA), de las gráficas propagandísticas de la Fundación Eva Perón y de las ediciones del Órgano de difusión de la Escuela Superior Peronista, especialmente la revista quincenal Mundo Peronista, se intentará recuperar las figuras y los relatos configurados en la época, los cuales aludían a una nueva experiencia de vida de los sectores populares fomentada por una “novedosa” acción estatal.
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