Hacia la reconstrucción de identidades técnicas en la producción del arte rupestre del Período Medio en el faldeo oriental de la Sierra de Ancasti. El caso de La Tunita. Aportes a través de la arqueometría (Catamarca, Argentina)

Conceptualizar el arte rupestre como arte implica una forma de construir el objeto de estudio, de enfatizar ciertos aspectos de la realidad que buscamos dar cuenta, y de aceptar las limitaciones que tiene en su ulterior análisis, implicando una operación cognoscitiva que conlleva elecciones teóricas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Acosta, Gustavo Gabriel, De La Fuente, Guillermo Adrián, Nazar, Domingo Carlos, Marte, Fernando, Desimone, Mariela
Formato: Online
Idioma:Español
Publicado: Centro de Investigaciones en Arte y Patrimonio / Centro TAREA - UNSAM 2021
Materias:
Mezclas pigmentarias
Yeso
Cal
La Tunita
Catamarca
Pigmentary mixtures
Gypsum
Lime
Acceso en línea:http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/tarea/article/view/1062
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container_issue Anuario TAREA; Núm. 8 (2021): Avances en la investigación del arte rupestre, entre la interpretación y la arqueometría; 118-147
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description Conceptualizar el arte rupestre como arte implica una forma de construir el objeto de estudio, de enfatizar ciertos aspectos de la realidad que buscamos dar cuenta, y de aceptar las limitaciones que tiene en su ulterior análisis, implicando una operación cognoscitiva que conlleva elecciones teóricas y metodológicas. Es por ello que, en el abordaje del arte rupestre se observa una brecha que no se relaciona con los aspectos tradicionalmente tratados en su estudio, como la clasificación morfo-estilística, su disposición contextual, las prácticas sociales en espacios con arte rupestre, su potencial comunicativo y/o simbólico, su composición química, etc.; sino más bien al proceso de elaboración que conlleva su ejecución. Consecuentemente, nuestras inquietudes virarán hacia los aspectos técnicos y materiales del arte rupestre.
publisher Centro de Investigaciones en Arte y Patrimonio / Centro TAREA - UNSAM
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