Intervenciones docentes en la construcción de matrices de aprendizaje en la Educación Inicial del Partido de San Martín durante el 2018.

Trabajo Final de Egreso

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarez, María Claudia, Meza, Romina Soledad
Otros Autores: Stucchi, Rosana
Formato: Texto completo
Idioma:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2018
Materias:
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA
MATRIZ DE APRENDIZAJE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
NIVEL INICIAL
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2026
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