Inclusión educativa en contexto de pandemia 2020/21 : acciones realizadas por acompañantes externos en educación primaria para promover la inclusión educativa.

Trabajo Final de Egreso

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Grijalba, Paula, André Gaona, Belén
Otros Autores: Lasala, Eleonora
Formato: Texto completo
Idioma:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2022
Materias:
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN PRIMARIA
CONTEXTO DE PANDEMIA
RECURSOS TECNOLÓGICOS Y TELETRABAJO
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2011
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